„Peers to Peers“

Schüler helfen Schülern und stärken die Klassengemeinschaft

Peer to Peer kommt aus dem Englischen und heißt wörtlich übersetzt "gleichrangig". Die Idee dabei ist, dass nicht Lehrer, sondern Schüler anderen Schülern Wissen, Kenntnisse oder Fertigkeiten vermitteln.

In diesem Spektrum von Peer-Vermittlungsansätzen wird auch der Ansatz der Gruppe „Peers to Peers“ an unserer Schule abgeleitet, die durch ihren präventiven Ansatz gegen Ausgrenzungen und Mobbing im Klassenverband für Integration, Toleranz und Klassengemeinschaft wirbt.

Die Teilnahme als Peer am Projekt ist freiwillig.
Die Schülerinnen und Schüler aus der Unterstufe der Handelsschule können sich zu Beginn des Schuljahres für das Projekt anmelden. Sie werden durch einen speziellen Kurs in Form eines Trainings in bestimmten Fertigkeiten ausgebildet. Am Ende des Schuljahres erhalten die Peers eine Urkunde über außerschulisches Engagement.

Im Schuljahr 2010/2011 haben folgende SchülerInnen aus der Unterstufe der zweijährigen Handelsschule am Projekt „Peers to Peers“ teilgenommen:
Andre Dreßen, Beytullah Kocyigit, Nico Huwer, Tom Nießen, Jakob Grufen, Gamze Topal, Semih Yalgin, Ricardo Hofmann, Christian Bergerhausen, Tatjana Ott, Katja Mettelem, Christina Spehl.