Mathematik
Das Fach Mathematik wird in der Jahrgangsstufe 11 drei Stunden pro Woche im Klassenverband unterricht. Ab der Jahrgangsstufe 12 haben Sie die Wahl zwischen dem Grund- bzw. Leistungskurs. Der Grundkurs wird weiterhin drei, der Leistungskurs fünf Stunden pro Woche unterricht.
Alle Inhalte werden zunächst innermathematisch erarbeitet und dann auf ökonomische Aufgabenstellungen angewandt und vertieft. Die Aufgaben reichen vom Berechnen einer optimalen Konservendose hin bis zum Bestimmen eines optimalen Produktionsplans. Im Rahmen der Analysis werden die aus den Fächern BWL und VWL bekannten Themen Markt und Kostenanalyse von der mathematischen Seite betrachtet.
Eine Übersicht der einzelnen Themen sowohl für den Grund- als auch den Leistungskurs entnehmen Sie bitte den nachfolgenden Tabellen.
Halbjahresthemen für den Grundkurs Mathematik
| Kurshalbjahr | Kursthemen |
| 11.1 | Von Daten zu Funktionen I |
| 11.2 | Von Daten zu Funktionen II Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate |
| 12.1 | Globale und lokale Eigenschaften von Funktionen |
| 12.2 |
Integration als Umkehrung der Differentiation und Deutungen |
| 13.1 | Hypothesentests zur Analyse empirischer Daten Matrizen und ihre Anwendungen Lineare Gleichungssysteme |
| 13.2 | Vernetzende und vertiefende Wiederholung |
Halbjahresthemen für den Leistungskurs Mathematik
| Kurshalbjahr | Kursthemen |
| 11.1 | Von Daten zu Funktionen I |
| 11.2 | Von Daten zu Funktionen II Von der mittleren zur lokalen Änderungsrate |
| 12.1 | Globale und lokale Eigenschaften von Funktionen |
| 12.2 | Integration als Umkehrung der Differentiation und Deutungen des Integrals Umgang mit Wahrscheinlichkeiten Von der Binomialverteilung zur Normalverteilung |
| 13.1 | Hypothesentests zur Analyse empirischer Daten Matrizen und ihre Anwendungen Lineare Gleichungssysteme Lineare Optimierung |
| 13.2 | Vernetzende und vertiefende Wiederholung |